我校举办赴“江苏南菁高级中学”观摩学习专题汇报会

为了进一步提高我校教师的专业水平和职业素养，促进教师不断学习，10月26日至11月2日，校长赵洪涛带领数学、物理、化学、生物学科骨干教师、备课组长一行8人赴江苏南菁高级中学开展为期一周的观摩学习。11月25日-29日，由学校教研室牵头开展了“分享经验，共同成长”为主题的观摩学习主题汇报会。

张老师从三个方面分享了观摩心得。一是近140年历史的南菁中学 “忠、恕、勤、俭”的校训，“重实、求严、图新”，扎根中华大地办学校的“南菁精神”。二是学科培优、审美见长、国际融合，放眼世界舞台谋发展的校园文化：蕴含丰富育人理念的园林化的校园设计；名人效应，潜移默化，润物于无声；深入开展国际交流与合作求发展的国际部。三是以美育人，重构审美中学生活，激扬生命的教与学，面向未来社会育人才的远见卓识。深受我们学习借鉴。

会上，李平老师从南菁中学的创办、校名的来历、校园文化、课间操和南菁中学杨校长的报告会、数学课堂教学及审美课堂几个方面做了深入的交流。

李老师从两个方面做了学习交流。第一部分赴学习考察感言。在6天的学习中，李老师聆听南菁中学校长、专家的报告，目睹江南特色名校的办学风采。李老师说，6天紧张而又愉悦的学习活动，使他的思维始终处于一种高度活跃状态，就像一块待充的锂电池，需要吸取的东西太多。名校的办学理念、校园文化建设、名家的博大精深像磁铁一样吸引着他，使他的思想受到强烈震撼。他深深地体会到：一是一个好校长就是一所好学校掌舵人；二是校园文化建设是一所学校教育理念与教育模式的外在体现；三是适应时代发展需求的教学理念至关重要；四是学生是南菁高级中学的主人。第二部分赴江苏南菁高级中学听报告和观课后的反馈。他听了两场报告并听了六堂课，无论是报告还是课堂教学都让他耳目一新，茅塞顿开，受益匪浅。

禄老师说，江苏南菁中学是江苏省首批通过验收的国家级示范高级中学。现设高中三个年级45个班，分本部和国际部，教职工250余名，建筑雄伟秀丽，散发出醉人的书院气息，宗棠古井、晨钟泛曦，天鹅嬉戏、美不胜收。书院碑廊、沈鹏艺术馆、正学亭、书味亭等学校文化景观与自然山水相映生辉；数字化实验室、多媒体管理平台、交互式电子白板和多功能微格教室等现代设施与教师先进的教育理念和精湛的教学艺术相得益彰。“自主为先”、“学科培优”、“审美熏陶”、“智勇兼备”是南菁教育的鲜明特色，“让文化引领学校发展是学校的办学指导思想”、“文化引领、质量为本、品牌建设、全面提升”是学校的发展战略。学校培养学生自主学习、自主管理和自主创新的能力，为学生的全面发展打下基础。每年有50人左右获国家奥赛一等奖，有100人左右通过重点大学的自主招生考试，有10人左右考取清华北大，50人左右考取欧美一流大学。南菁正在走出国门，走向世界。南菁的学生每年都有机会在校园的草坪上和外国朋友娓娓长谈，真正体会英语的原汁原味；南菁的学生每年都有机会到英国剑桥大学，漫步“康桥”的绿荫，感受西方文化的精髓。禄老师所听的来自于南菁高中国际部的Lara老师讲授的Sharing services needs to have more imagination 这节课也让她耳目一新。

11月29日生物组高级教师武凌云老师分享观摩学习心得

   会上，武老师用幽默风趣的语言从江苏省南菁高级中学简介、校园风光、升旗仪式、沈鹏艺术馆、与名师对话、课程改革，选课分类、第五届全国高中“审美课堂”公开教学研讨活动等方面做了深刻的分享和交流，同组教师也颇受启发。

短暂一周的观摩心得分享，都深深地为南菁高级中学先进的教育理念，科学精细的学校管理，优异的教学质量所叹服。分享心得倾吐的是各位观摩教师共同的心声，相信每一位师生都受益匪浅、感悟深刻，并在今后教育教学工作中贯彻落实。