细化常规明底线 狠抓落实促发展 ——会宁二中召开2021年春季学期教研组长、备课组长会议

教育教学是学校的生命线，教育教研是教育教学能力和水平提升的关键，教研组长、备课组长是学科教育教学教研的领头羊，影响着学校学科教育教学的走向，地位关键、责任重大。

3月8日下午，会宁二中致远楼三楼行政会议室，2021年春季学期教研组长、备课组长会议如期召开，主管教学教研的副校长孙富强主持会议，校长童毅参加会议并就教育教学教研进一步提出要求，副校长赵宏文、督导室主任张效谦、教导处副主任陈亚东、全体教研组长、备课组长参加了会议。会上，教导处主任宋承惠、教导处副主任兼教研室主任王伟军就本学期及今后要落实的教育教学教研常规工作做了明确细致的安排。

宋承惠主任就常规教育教学工作，从七个方面做了详细安排并提出了具体要求：一是功夫花在备课上，备核心素养、备课程标准、备重点难点、备学情方法、备教材教辅、备考情考向、备师徒资源，教案（教学设计）环节齐全、结构完整；青年教师写详案；二是功夫花在上课上，进一步规范教育教学基本行为，向40分钟要效果，守原则、讲底线，正向引导，巧预设、重生成，面向全体，想办法、促转变，合理手段，促进学生学科学习兴趣的进一步提升；三是功夫花在作业上，精心设计、分层布置，控制总量提升质量，杜绝随意、先做先练，师在生前精选精讲，形式丰富、精批充足，督促完成注重实效，一教一辅、选择合理，阶段检测自编自导；四是功夫花在辅导上，遵守时间、维持秩序，多班兼顾不偏不缀，个别辅导、强化弱势，综合评判促进信心，学科竞赛、特长爱好，以长促短优势更强，关注心理、调适得当，身心和谐持续成长；五是注重实验效果，能开尽开，提高学生动手能力，确实因安全、条件等原因暂时开不了的一定要通过实验视频让学生熟悉实验；六是注重考试评价，凡考试依学情，及时做好考后反思，更加关注动态评价、成长评价，通过考试达到育人目的；七是持续学习，以学习促进师生健康成长，加强政治学习实施课程思政工程，加强学科学习，提升学科能力和水平，通过自己的努力提升学科对学生的吸引力和魅力，加强教育理论学习，让所学能够通过课堂更好表达，加强心理、管理理论学习，让师生沟通更加顺畅，校园更加和谐。

王伟军主任从六个方面对教研常规进行安排，并明确提出教研是实现三赢的有效举措。一是计划、总结要贴近实际；二是常态教研“一周一科一课”“公开课”要渗透新课改新高考理念；三是青年教师专业成长离不开资深老教师的帮扶，青蓝工程需要更进一步；四是校本课程开发要群策群力，适应新的变革方向；五是继续教育培训规定动作做到位，自选动作做精彩；六是互学互助成为风尚，听评课成为常态。

童校长肯定了教研组长、备课组长的工作，并进一步强调教研组长、备课组长在学校教育教学教研中的关键性、重要性，要求大家引导老师们进一步强化师德师风建设，加强过程管理，把工作再细化实化防止假大空，积极预防、杜绝“假学习”“假教育”；要求大家积极学习习近平总书记关于教育的重要论述，全员梳理课程思政意识，强化思政教育，真正培养社会会主义事业的建设者和接班人；希望大家树立主人翁意识，把老师们、同学们对学校的意见建议及时传递反馈给学校，共同促进学校教育教学事业的长足发展；希望大家带头学习、进一步提升业务能力和水平，引领教师队伍建设，促进学科教师成长、成熟，通过学习夯实教书育人之本，通过敬业奉献提升学校办学水平；做堂堂正正的二中人，进一步建设教风正、学风正、校风正的二中，发挥二中正能量，传承二中精神，促进县域教育持续发展，推动高中育人方式改革。

孙富强副校长做了总结发言并组织大家进一步学习《会宁县教育局2020年全县教育系统年终考核情况通报》（会教发【2021】16号）教学教研培训方面的内容。孙校长强调教育教学的质量在于教研，从一定意义上讲教研组长、备课组长决定着学校学科教育教学的质量，我们一定要认识到位、行动到位、引领到位，发挥好“传、帮、带”作用。持续努力学习，做学科业务权威；持续认真工作，做师德典范；持续探索改进，做教改先行者。

撰稿：宋承惠    审核：杨作峰

编辑：孙增峰    信息发布：办公室