寒假提升行动||会宁二中扎实开展寒假校本培训活动纪实

寒辞去冬雪，暖带入春风。2022年2月23日上午9点，会宁二中全体教师2021—2022学年度第二学期春季开学校本研修活动拉开了帷幕。校本培训作为教师综合素质培训的主要阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，注重质量与实效，努力造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。

新的学期，开启新的希望，载承新的梦想。为提高课堂教学效率，提升教师的教育教学能力，促进教师自身的学习和发展共同努力。本次培训于2月23日到2月27日圆满结束，全体教师满怀激情，全员参与，达到了培训的预期效果。

高一级教师在学术报告厅进行集中学习，孙富强副校长针对上学期工作做了总结和反思，并结合教学常规和本学期工作提出明确要求，教师要通过集体备课精心备课、精彩授课课程育人，分层作业因材施教，个性化辅导查漏补缺等关键环节提升教学水平，同时备课组教师通过我校公开课和“一周一科一课”听评课活动，相互借鉴，共同成长。他希望各位教师继续探索符合学科特点和我校特色的“121”教学模式，切实提高课堂教学效率。

高二级教师在明德楼进行集中学习，赵宏文副校长分享了自己对教学工作、对教师身体健康的感悟和心得。指出教师要多读书，修身养性，用丰富的文化底蕴提升自己的精神境界，同时对校本培训的重要性、学校考勤考纪、学校在新的学期办学思路和教学理念等方面做了指导性的讲话，对培训教师起到了良好的指导作用。

高三级教师在学术报告厅进行集中学习，张彦隆副校长就上学期教学工作进行了总结与反思，也对新学期工作做了计划与安排。指出高三一学年无论是对学生还是教师而言都是辛苦煎熬的一年，也是充满挑战与期盼的一年，在接下来九十多天的时间里，高三级教师再接再厉，共同努力争取在高考中取得优异成绩。

各功能室及处室人员在学术报告厅进行集中学习，本环节由校长童毅主持：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦这都是师德；师风，即教师的行为作风。同时童毅校长还分享了他对教学工作的认知和体会，明确要求改变“满堂讲、满堂灌”的教学方式，要注重“启发式、互动式、探究式、体验式”教学，使学生变被动学习为主动学习。

集中培训后，又分备课组分别组织学习《普通高中课程标准》，《中国高考评价体系》等，通过主讲教师的经验分享，提高了与会教师对高考评价体系的认识和理解，有助于在以后的教育教学工作中进一步贯彻评价体系，为今后的教学管理与复习备考打下了坚实的基础。通过此次《中国高考评价体系》研讨的经验分享会，我校教师进一步理清了各学科高考的考查形式、命题思路和命题趋势，并通过考情学情分析寻找到更多的增分点，为调整下一阶段的复习备考方案，实现2022年高考精准备考做好积极的谋划和准备。

高二数学组教师组织学习

 高一英语组教师组织学习

 高一化学组教师组织学习

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

             教师培训心得体会

        校本培训全员合格，学时30分

校本培训如一股的清泉，能把这次研修所得到的理论知识和专业技能运用到教育教学实践中去，并在工作中不断学习、不断实践、不断总结、不断提高，使自己在教育的天地里走得更宽、更远。我们期待着老师们有所感、有所悟、有所获，我们也期待着教育同仁们的关注、引领，我们更期待着与您的相聚!