著名的教育家陶行知先生曾经说过：“学高为师，德师为范。”我想作为一位光荣的人民教师，不仅要有丰富的知识，更要有品质高尚道德，爱心与责任是教师的职业道德的体现，也是师德之魂，老师的职业道德说到底是要求每一位教师要有爱心与责任，作为一名的光荣的人民教师应该具有极强的历史使命感和责任心，应该做到诚信立教，更要做到淡薄名利，爱岗敬业，敬业爱生，在为人处事少一点名利之心，在教书育人方面多一点爱心。也有人曾经赞美过很多教师和教师职业的名言，如“教师是人类灵魂的工程师”，“老师是辛勤的园丁”，“教师的职业是天底下最光辉的职业”等等。的确，凡有学生在校一天，老师就会绷紧那根令人窒息的弦，用辛勤的汗水去浇灌那些茁壮的幼苗，在用心灵的甘露去孕育那些枯萎的花殃。我觉得老师更像母亲，用母爱之心关爱着无数个孩子。作为母亲，关心孩子，这是连动物也会做到的，作为老师爱护学生，更是无可非议。无论学生犯了什么错，只要老师以母亲的博大胸怀去宽容他，引导他，学生总是会受到感悟而改正错误的。一个伟大的母亲，无论自己的孩子有多笨，她都不会嫌弃，作为一个光荣的人民教师，只要想到每位父母把心爱的孩子托付给了你，就等于把自己的希望托付给了你，你就要把学生当成自己的孩子，这是一份何等沉重的责任？因此，教师应该具备极强的使命感、责任心，应诚信立教，要做到淡薄名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心。在教书育人方面多一点博爱之心。
    一、爱岗敬业，是对教师职业的尊重，也是对自己负责任。
    首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。现在我所教的是小学低年级的学生，有个孩子是新转来的，因此有部分教科书还没拿到手，我发现后，直接与孩子的家长联系，让他先别太着急，我来想办法解决这事，紧接着我赶紧向住我家隔壁的已读高年级的邻居借了一些课本，结果这孩子和他母亲都非常高兴，也为此表示了感谢。这虽 然是件小事，但能让孩子感受到教师的爱与关怀。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起重要推动作用。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的职业要求，是责任感的体现。
    二、公平公正是对教师工作的基本要求，是对全体学生负责任。
    崇高的师爱表现在对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待。教师热爱学生就是热爱自己的工作对象，可说起来容易，做起来难。爱尖子生容易，爱“后进生”难。真正爱学生，就要更加热爱“后进生”。因为“后进生”也是社会主义百花园中待放的花朵。我们要尊重他们，不能一味地指责，当众挖苦、讽刺学生。以防挫伤了他们的自尊心。一位合格的教师，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要付出特别的爱，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生的细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。去年我教四年级英语，这个班的孩子在我接收前的学习态度和学习习惯都非常糟糕，经过一段时间的教学发现孩子们对英语的学习还是挺感兴趣的，还并非差的离谱，因此我在课堂上也很耐心的讲解，将知识化难为易，不怕麻烦狠抓学生的英文书写，结果在一个月内，全班学生的书写水平逐渐提高了，而且都进步非常之快，这对孩 子们真是很大的鼓励，同时也是一种动力，给学生们树立了信心，为后面学习打下了较好的基础。
    三、孜孜不倦，积极进取是对教师业务素养的要求，是对知识传承负责任。
   有句话说得好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出更高的要求。教师要抱着高度负责的精神，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每位学生。当今社会是一个知识快速更新的社会，这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法。新课程改革已开始多年，社会要求在变，学生也在变，但很多教师一进课堂，怀揣新书，却走老路，仍然沿用过去老一套教法，教学效果自然不敢恭维，有的甚至连一堂课都难以坚持。常说要给学生“一碗水”，教师需要“一桶水”，这就要求教师做到终身学习，不断更新教育理念，不断充实自己，不断超越自我，改变并完善教育教学行为，在教学中学习，在学习中教学。
    总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。