暑假，老师要做好这七件事！ | 我是教师

盼望已久的暑假终于来到了，假期中，我们该做哪些事情呢？

一、休息

忙碌了一个学期，身心疲惫，休息、调整是必须的，那就好好休息一下。

二、旅游

读万卷书，行万里路，世界这么大，利用暑假去走走看看，锻炼身体，开阔眼界，是一件非常美妙的事情。那就带上家人，一起去旅游吧！

三、备课

这是学校的要求，属于规定动作，人人要做，放假前领导就布置了，开学第一件事就是上交教案；同时，这也是个人成长的需要，直接关系到新学期工作能否顺利展开。所以，假期备课不得马虎，也马虎不得。

四、读书

读书应该是教师生活的常态，但平时忙于工作，没有时间静下心来阅读。放假了，没有杂事纷扰，终于可以静下来读书了。读一点儿专业书籍，增加我们的深度；读一点儿专业之外的书籍，增加我们的广度。当思想变得丰富的时候，我们的人生就能变得多姿多彩。开卷有益，那就让我们打开书卷，开始阅读吧！

五、反思

教师的工作是忙碌的，每一个日子都被琐碎的事情填得满满当当，精神高度紧张，像上满弦的发条；生活节奏很快，像高速运转的陀螺。更多的时候，我们就是学校这部大机器上的一个齿轮，在整个机器的带动下高速地旋转，却不知道为什么旋转，也不知道自己旋转得怎么样。

放假了，机器暂停运转，我们可以好好反思总结一下了：做得不好的事情，找出原因，总结教训，引以为戒，自己的省察、觉知远胜于领导的批评、指正；做得好的事情，总结经验，告诉自己戒骄戒躁、谨慎前行，自觉的反思归纳有助于教育智慧的凝聚和升华。

当然，如果把反思所得写成文章与人分享，那就是思想之树开出了花朵；如果能够把反思的结果运用在新学期的工作之中，使自己少一点儿失误，多一点儿成功，那就是思想之花结出了硕果！如果每个学期都做这项工作，您就有可能从教书匠成长为教育家。

泰戈尔说：“天空没留下翅膀的痕迹，但我已飞过。”我不知道这是潇洒还是无奈，但作为有思想、有理想的人，我们不能白走这一遭啊，要努力为自己留下痕迹，留下痕迹的方法就是记录！

六、教子

天下至重莫过读书，人生至要莫如教子，教子读书就是人生第一重要的事情。教师平时工作繁忙，照顾孩子的时间不多，放假了，应该好好陪陪自己的孩子。

打一个比方，学校就像一个大花园，教师是园丁，学生就是满园花朵，但那都是人家的花朵；家就是我们的私人花园，孩子就是自家花园里的青松或者玫瑰，我们要精心呵护。

平日里，教师对学生很有耐心，能够做到百问不烦、百烦不厌、百厌不言、喜怒不形于色，对自己的孩子却缺少耐心，动不动就大光其火，而且指责、批评自己的孩子时根本不讲方法。

其实，自己的孩子也是孩子，也有弱点，也有自尊，也需要鼓励，也需要关爱。放假了，暂时把学生放一放，静下心来，好好指点一下自己的孩子吧。没有人能承受孩子的失败，教师更是如此，莫把遗憾留给自己！

七、告诉家长四件事

以上六件事大家都在做，而且做得很用心，不用多说。我要说的是，班主任在放假之前，不妨告诉家长的四件事。

1.不要再让电视、电脑、手机做孩子的“保姆”了

孩子放暑假了，家长没有暑假，还要早出晚归地为生活奔忙。谁来陪伴孩子度过这个漫长的假期呢？如果不加提醒，我估计很多家庭，极有可能又是电视、电脑和手机这“保姆三剑客”陪伴孩子了！

所以，放假之前，班主任一定要告诉家长，不要再让电视、电脑、手机做孩子的“保姆”了，否则开学之后，孩子们和这三个“保姆”将更加难舍难分。

2.不要让“金钥匙”毁了孩子这把“好锁”

不让电视、电脑、手机看孩子，那让谁看呢？很多家长选择了辅导班。假期未到，各种辅导班的广告已铺天盖地，宣传语雷人也诱人，极具鼓动性。似乎进了这个辅导班就找到了人生成功之门的金钥匙。

家长的最大愿望就是帮孩子找到进入知识殿堂、步入成功之门的金钥匙。为此家长们不惜时间，不吝钱财，买书、报班、听讲座，对那些成功的经验顶礼膜拜，希望奇迹发生在自己孩子身上。还有的家长看到明星一夜成名，就做起了明星梦，让孩子学表演，走艺考；看到少年写手爆红、暴富，就逼孩子学写作，当作家………

但是理想很丰满，现实很骨感，读了“哈佛女孩刘亦婷的故事“”，孩子也没有走进哈佛；买了“状元笔记”，孩子也没有成为状元；拜了名师请了教练，孩子也没有登上冠军的领奖台。

老师们，暑假来到了，寻找“金钥匙”的高潮又来到了。班主任有义务提醒家长：保持理智，不要看到什么秘籍、宝典、银点子、金点子、提分班、保过班就头脑发热，而要从孩子的实际情况出发，选取适合的方法，只有找到那把投簧的钥匙，才能顺利开启孩子人生的成功之门。

3.不要越俎代庖，代替孩子做选择

很多人认为现在的孩子没有主见，没有担当，连选择都不会，事实也的确如此。

为什么现在的孩子不会选择，因为没有机会选择。所有的一切都是家长安排好的，他们只要遵照执行就可以了。

暑假，孩子在家里的时间多了，家庭的角力又开始了。班主任必须提醒家长：请把选择的权利还给孩子，放手让孩子长大吧！

4.不要让消极的餐桌文化污染孩子的心灵

教育界有一个“五加二等于零”的说法，就是说学生从周一到周五在学校接受教育，周末离开学校，社会上一些不尽完美的人和事会对他们产生影响，学校教育的效果因此大打折扣，甚至全部归零。

导致“五加二等于零”这一结果的原因很多，除了社会原因之外，还有家庭原因，尤其是家庭的饭桌文化。

放假了，孩子在家里的时间多了，家长对孩子的影响是全天候、全方位的，所以，班主任要提醒家长，努力让饭桌文化、家庭文化变得积极向上、阳光健康，让家庭成为正能量的发源地，而不是负能量的加工厂。

亲爱的老师们，暑假来到了，让我们放松心情，好好规划、尽情享受我们的假期吧！